當(dāng)你埋頭于智能手機(jī),偶爾抬頭,不經(jīng)意間,一幅科普漫畫(huà)映入眼簾,于是會(huì)心一笑;
當(dāng)你注意到拉手環(huán)上的一個(gè)問(wèn)題,也許就有了求知的沖動(dòng),或沉思片刻,或自然地翻看拉手環(huán)的另一面;
當(dāng)你專注于正在播放的科普短片,回味著其中精彩的內(nèi)容,可別因忘記下車而耽誤行程。
乘車,行色匆匆間的短暫停留??破眨q如一段小插曲,時(shí)間不再枯燥;或似一杯咖啡,讓人睡意頓消。就這樣,與科普相伴,成就了一段美好的行程??破眨试诼飞?。
科普,需要入眼、入耳,更需要入腦。
著l名科幻作家劉慈欣近日在接受記者采訪時(shí),引用了這樣一個(gè)段子:一個(gè)島上的住民都光著腳,消極的賣鞋人沮喪了,積極的賣鞋人卻看到了一個(gè)巨大的市場(chǎng)。接著劉慈欣話鋒一轉(zhuǎn):“中國(guó)的科學(xué)傳播市場(chǎng)就是這樣,潛力巨大,大多數(shù)公眾都還光著腳丫,只要將好的科普作品擺在他們面前,他們會(huì)愿意穿上科學(xué)的鞋子?!比绻选翱破仗?hào)”地鐵專列比作一件科普作品,那么,她正在向“好”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。公眾會(huì)否因此而“穿上科學(xué)的鞋子”,時(shí)間會(huì)告訴我們。
同自己握手
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座規(guī)格:600*800*750
展示球面反射鏡的成像規(guī)律,當(dāng)你伸手到鏡前時(shí),影像的“手”與你的手握在一起,使凹面鏡成像具有趣味性。
水旋渦
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座規(guī)格:600*800*750
本展品用于演示自然界的漩渦現(xiàn)象。漩渦有一個(gè)重要特性:在同一水平面上某點(diǎn)的流速與該點(diǎn)所處半徑的乘積保持不變。即漩渦越往里速度越快,壓力越小,因此漩渦具有向心抽吸作用。這就是河中的漩渦為什么會(huì)把人卷進(jìn)去的原因所在。
與課本中知識(shí)的聯(lián)系: 記得在初中的時(shí)候就曾學(xué)習(xí)過(guò)聲音的發(fā)生和 傳播,音調(diào)、響度和聲l色,還有噪音的危害和控制。 其中與本組儀器息息相關(guān)的知識(shí)是聲音的發(fā)生。本組 的儀器可以通過(guò)琴弦來(lái)演示聲波的形成過(guò)程,并能對(duì) 比出松緊不同的琴弦發(fā)聲的區(qū)別 首先我們發(fā)現(xiàn)發(fā)聲體在發(fā)聲時(shí)振動(dòng), 這也是本 實(shí)驗(yàn)的目的所在。在儀器整個(gè)體系中,琴弦是很重要 的部件, 因?yàn)榍傧沂前l(fā)聲體, 也就是產(chǎn)生聲波的源頭, 而滾軸則可以顯示聲波。這樣,我們就可以通過(guò)一個(gè) 儀器,來(lái)解釋抽象的聲波,甚至可以親眼所見(jiàn)聲波的 形成過(guò)程。